厚厚的城墙，然而在夜阑人静之时，在小优的身边，却是卸下所有的 (第12/30页)

老师的强制而在行为上有任何影响，那老师可能就无罪，有罪的是庞影。”

    “因此，再根据罪疑唯轻原则，实际上若不能肯定庞影到底是不是本来就想上小平，那就可能庞影是有罪的，

    也可能是老师才是有罪的；既然两人都可能有罪，柯南则说凶手只有一个，则在证据无法明确指向到底谁是凶手的情况下，

    两个都无罪，这样才落实了不随意恶化犯罪行为人法律地位的精神。”

    “除了这样，不要忘记老师是智商185的天才，所有你们觉得不合理的上课内容，老师都早就帮你们和我自己想好脱罪的计画，

    所以希望以后大家‘尽情享受学习刑法的快乐，不要有任何拘束。”

    “接着继续讲行为理论。”

    “最早呢，行为学说的主流是因果行为论─内容：一个行为必定是行为人为了实现内在犯意，由身体行动反映到外部，具有因果性，故叫做因果行为论。”

    “不过因为它过分强调身体行动，无法包括刚刚老师这种不作为犯的情况，所以后来又产生目的行为论。

    顾名思义，刑法上的行为应该要包括基于目的，产生意识支配下的举止活动；不过，过于强调目的，则忽略了过失犯的情况。”

    “讲到过失，就不能不提刑法第12条规定─第一项：行为非出于故意或过失者，不罚。第二项：过失行为之处罚，以有特别规定者，为限。”

    4.

    上礼拜刑总上完课后，我的心情已经渐渐平复，不再因为连续两周都在班上同学面前表演早泄而感到羞辱，反正这就是人生吧。

    不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香；我想我的挫折容忍力已经有十足的进步，我的脸皮应该也已经厚到