【老师攻略】（1-3） (第10/12页)

，讲到「惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适」时，她微微仰头，闭上眼睛，仿佛真的在感受那穿越千年的江风明月。阳光从窗户斜射进来，给她周身镀上毛茸茸的金边，细小的尘埃在她身边飞舞。那一刻，她不像老师，倒像魏晋时从画中走出的、寄情山水的女公子。

    我看得有些出神，直到武大征在桌子底下狠狠踢了我一脚，挤眉弄眼地用口型说：「看呆了？」

    我收回视线，面无表情地在笔记本上写下「物我两忘，共适无尽」。

    下课铃响，杨俞收拾教案，照例说：「课代表，作业……」

    「知道，晚自习前收齐放您办公室。」我接得流畅自然。

    她点点头，抱着书走了。教室里瞬间喧腾起来，憋了一节课的说话声、搬动桌椅声、打闹声轰然炸开。

    武大征一把勾住我的脖子，嗓门洪亮：「辰哥！商量个事儿！」

    「说。」我试图掰开他的胳膊，没成功。

    「下周不是有古文小测嘛，」他笑得贼兮兮，「杨老师上次说了，范围是《陈情表》到《赤壁赋》。哥们儿这文言文水平你也知道，看那之乎者也跟看天书似的……」

    「所以？」我已有预感。

    「所以，」他凑得更近，热气喷在我耳朵上，「咱们玩个游戏，赌一把。就玩三国杀，一局定胜负。你赢了，我请你吃一个月校门口那家新开的炸鸡排；我赢了——」他拖长声音，眼里闪着恶作剧的光芒，「下周的语文作业，你帮我搞定，怎么样？当然，小测重点还得给我划！」

    我皱眉：「无聊。作业自己写。」

    「别啊辰哥！」他摇晃我，「多刺激啊！赢了有鸡排，输了……反正你写作业快，顺手的事儿！再说，杨老师那么『器重』你，你写的作业，她肯定挑不出毛病！」

    「器重」两个字被他咬得有些暧昧，我心头一跳，冷下脸：「别胡说。」

    「哪儿胡说了？」武大征松开我，摊手，「全班都看得出来，杨老师对你这个课代表多上心。哎，你说，她该不会真觉得你是文曲星下凡吧？就因为你那篇……」他及时刹住车，但眼里促狭的光没减。那篇被没收的「大作」，虽然后来没人再提，但显然成了武大征心里一个可供调侃的谜。

    我懒得理他，开始整理桌上的书。武大征却不依不饶，眼珠子一转，忽然提高音量，冲着还没走出教室的几个男生喊：「喂！兄弟们！有没有人要下注？我跟辰哥三国杀对决，赌一个月的鸡排和语文作业！」

    几个好事的男生立刻围拢过来，起哄声四起。教室后排的喧哗引起了刚走到门口的杨俞的注意。她本已踏出教室，又折返回来，站在门口，微微蹙眉看着我们这群闹哄哄的人：「怎么了？还不放学？」

    武大征一见到杨俞，非但没收敛，反而像打了鸡血，嬉皮笑脸地凑上去：「杨老师！您来得正好！给我们当个裁判呗！」

    杨俞显然没明白：「裁判？」

    「对啊！」武大征手舞足蹈，「我跟赵辰打赌，三国杀一局定胜负。他赢了，我请客；我赢了，他帮我写……呃，指导我写语文作业！公平公正，需要德高望重的您来见证！」

    我太阳xue突突直跳，沉声道：「武大征，别闹了。」

    杨俞的目光在我和武大征之间逡巡，最后落在我脸上，带着询问。我能读懂她眼中的不赞同，她显然觉得这种「赌约」既幼稚又涉及原则问题（帮写作业）。但没等她开口，武大征又抢白道：「杨老师，您就见证一下嘛！顺便也看看，您这得意门生，除了会写文章，实战谋略怎么样！三国杀也是讲策略的，跟语文也沾边不是？」

    他这话带着明显的插科打诨和激将，几个围观男生也跟着起哄：「就是啊杨老师！」「玩玩嘛！」「我们都想看！」

    杨俞被他们闹得有些无奈，嘴角扯了一下，像是想严肃又有点想笑。她看向我，眼神里有一丝「你确定要陪他胡闹？」的意味。

    那一刻，我心里忽然升起一股邪火。不是对武大征，而是对眼前这个局面，对杨俞看向武大征时那种不自觉的、带着长辈式宽容的眼神。武大征可以这样没心没肺地跟她开玩笑，可以这样肆无忌惮地把她拉进这种幼稚的游戏里，而她却只是无奈，甚至有点纵容。那种松弛，那种不设防，是我从未得到过的。在她面前，我永远是「课代表赵辰」，是那个需要被引导、被「看着点」的、心思深沉的学生。我们之间隔着讲台，隔着师生名分，隔着那篇被锁进抽屉的僭越文字。而武大征，却能凭借他那种混不吝的天真，轻易越过这些障碍，触碰到她作为「普通年轻女性」的那一面。

    这种强烈的「阶级感」——