979【抗战时期的教育】 (第2/4页)

根据地购买物资，造成国统区和根据地法币泛滥且物资流失严重。

    终于，共党根据地受不了了，不得不驱逐法币而自己发行“抗币”。

    国民政府没办法啊，只能继续使用，由此法币变成了只在国统区通行的地方性货币。那币值是打着滚儿的往下跌，不怪孔祥熙无能，就算把全世界的经济专家都请来也没用。

    ……

    合川，育才学校。

    上半年的学期刚刚结束，但下学期的经费还没着落。特别是法币贬值，粮价飞涨，这让陶行知急得团团转，奔走数日倒是筹了一些钱，但那点钱都还不够给老师们发工资的。

    “叮铃铃！”

    陶行知接起电话，有些烦躁的问：“你哪位？”

    对方说：“我是中央银行的邱毅成，行政院段处长的侄子想到中央银行工作。这是个纨绔子弟，我们领导不想要，就问他是哪里毕业的。那小子非说是民国十八年从晓庄师范毕业，但又拿不出学历凭证。陶先生，那小子下午要来找你开证明，希望你不要给他开任何证明。那是混账公子哥，来中央银行工作只能坏事，对国家对百姓都没有好处！”

    陶行知问：“他叫什么名字？”

    “段志开。”对方回答。

    陶行知说：“你下午派人把那个学生的档函函件送过来。”

    晓庄师范是陶行知以前办的学校，内迁时他把所有档案都带到了重庆。

    这种找人开后门的纨绔子弟，换成别人直接就推掉了。但陶行知却认认真真去查档案，果然发现1929年那一届有个叫段志开的学生。他收到中央银行的函件后，立即回函写道：经查证，该同