穿到民国好好学习生活 第379节 (第11/11页)

的工作，若他坚持强为珍卿辩解，性情严厉且歧视女性的史密斯，说不定让他立刻失去这份差事。

    但珍卿怎么想都是气不过：美国历史短得像兔子尾巴，一个礼拜就能学完的狗屁课程，头回小考竟然拿了一个c ，如此成绩不啻是奇耻大辱。

    助教艾格顿贫而不改求学之志，珍卿同情他生活不易，不想一时冲动害了人家，便没找史密斯先生当面对峙。珍卿虽恼火也没太迁怒艾格顿，实际上迁怒他也没有用。

    中国有个俗语叫温水煮青蛙，珍卿决定利用她的才智和耐力，跟这位严酷的史密斯先生过过招。就从《美国历史》课上的踊跃发言开始吧。

    课程上到八月下旬的时候，史密斯先生讲美国南北战争，要求学生们写一篇论文，自己找角度来分析南北战争。

    珍卿专门翻出宋元明清史书，特地看这几朝的南北统一战争。当然，两国不同时期战争的性质区别很大，但都是地理上的南北之战且多是内战，这样两者之间就有了可比性，撇开历史人文背景的差异，可从战术战役上分析一下，而且老外们特推崇《孙子兵法》，珍卿就引用书中的一些著名论断，来分析两国南北战争战术的异同。

    后面珍卿熬了整整一个礼拜，眼睛都熬抠才写出的论文，竟然惊艳了厌女症的史密斯先生。他甚至一度怀疑有人给珍卿捉刀——他说有时男学生会给女学生帮忙——就特意把珍卿找过去叫她答辩论文，答辩到深更半夜才放她回去。不过也证明论文是珍卿自己写的。

    史密斯先生从不正眼瞧女学生，这一回可算是牢牢记住了珍卿。在课堂上不由自己地关注她，有时候还会找珍卿谈一谈。