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住笑出声。

    然后，宿文乐转身就拿橙汁丢他，“笑什么笑！能不能发挥队友爱了！”

    “下次一定改正，我帮你翻译吧，不要戳手机这么辛苦了。”

    关泓悔改得太快，宿文乐根本不信。

    saburo大概靠单词，灵魂领悟之后，循循善诱，“你可以试试，我会说慢一点，听不明白可以叫我重复。“

    “ok！”

    “那么这个语速，你可以听懂吗？”

    “that\'s good！“（很好）

    小学生作文之后，变成了小学生英语课堂。

    saburo的耐心很好。

    宿文乐面露迷茫，都会再将刚才复杂的词汇重复一遍。

    如果他没有恍然大悟，saburo会快速戳手机，给他看单词的解释，并且，还开大扬声器，将标准读音播放出来。

    现代社会的社交工具先进到这种地步。

    就算两个人教来教去，根本不存在什么愉快聊天的基础，宿文乐还是无比开心。

    宿文乐跟saburo开心，关泓就不会开心。

    他立刻抢在saburo低头戳手机的时候，插入话题，变身英语老师，温柔和蔼的跟宿文乐解释，“他说‘战队里有战术调整’，tactics就是战术的意思。”

    关泓也加入了教学，手机翻译直接下岗。

    两个人围着宿文乐，给他灌输英语单词。

    关泓：dva是坦克，tank，源氏是ter，你也可以直接说dps。

    saburo：教练觉得c兼任坦克，可以更深入的了解队友的状态，而且，dva也是另一个层面的dps。

    关泓：dva